Inhaltsverzeichnis des Jahrgangs 2001 |
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Hauptbeiträge |
Heft-Nummer/Seite
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Blom Herman/Berends, Michel
Die Einführung des kompetenzorientierten Lehrbetriebs als Hochschulentwicklungsmodell Eine kompetenzorientierte Hochschuldidaktik setzt eine Kurrikulumplanung voraus, die sich in Teamarbeit von einem Berufsprofil lenken lässt |
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Blom, Herman/Berends, Michel/Miljoen, Theo
EFQM als Qualitätsinstrument für deutsche Fachhochschulen? |
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Brand, Thomas-Johannes/Spinath, Birgit/Plass, Delia
Forschung erfolgreich vermarkten Evalutionserfahrungen mit einer Fortbildungsreihe |
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Endemann, Michael
Das Verbundstudium Innovative Studienangebote durch Verknüpfung von Fern- und Präsenzstudien |
2/55
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Faschingbauer, Tamara
Online Seminare - Die Zukunft der universitären Lehre? |
4/113
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Genenger-Stricker, Marianne/Krause, Barbara/Schrnidt-Koddenberg,
Angelika/Zwicker-Pelzer, Renate
Part-time-Studium für Frauen mit Familientätigkeit Hochschulentwicklung antwortet auf gesellschaftlichen Wandel |
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Germer, Eva/Bader, Hans Joachim
Chemiepraktika für Studierende der Medizin in Deutschland - eine Bestandsaufnahme |
4/125
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Gold, Andreas/Souvignier, Elmar
Referate in Seminaren Warum man sie beibehalten und verbessern sollte |
3/70
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Herking, Tanja-Vera/Schmithals, Friedemann
Intemationalisierung von Studienabschlüssen Innovation oder Konvention? |
3/94
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Hilzenbecher, Manfred
Studiengebühren in ökonomischer Perspektive |
3/81
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Kerres, Michael
Neue Medien in der Lehre Von der Projektförderung zur systematischen Integration |
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Klein, Birte
Problembasiertes Lernen (PBL) am Beispiel des Studienfachs "Wirtschafts- und Finanzwissenschaft" Ein Ergebnisbericht |
1/21
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Knauf, Helen
Schlüsselqualifikationen Entstehung, Probleme und Relevanz eines Konzeptes |
2/45
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Kolmos, Anette/Algreen-Ussing, Helle
Implementing a Problem-Based and Project-Organized Curriculum A Cultural Change |
1/15
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Krause, Detlev/Rentschler, Michael
Lehrreiche Leere ? eine hochschuldidaktische Expedition (Teil 1) Theorie und Praxis eines Seminars ohne Programm |
2/60
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Krause, Detlev/lRentschler, Michael
Lehrreiche Leere ? eine hochschuldidaktische Expedition (Teil 2) Theorie und Praxis eines Seminars ohne Programm |
3/88
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Krull, Wilhelm
"Leistungsfähigkeit durch Eigenverantwortung" oder: Wie werden Hochschulen zu Zukunftswerkstätten der Gesellschaft? |
5/133
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Oehler, Christoph
Hochschulplanung und Hochschulforschung |
2/51
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Ommerborn, Rainer/Schuemer, Rudolf
"Neue Medien" und Internet - Chance oder Risiko für behinderte Studierende? Meinungen behinderter Studierender zur PC- und Intemet-Nutzung im Fernstudium |
6/184
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Roloff, Christine
Geschlechtergerechtigkeit als universitäres Reformfeld |
5/155
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Schenker-Wicki, Andrea
Akkreditierung und Qualitätssicherung Das schweizerische Modell |
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Schumann, Brigitte
Modernisierungsstrategie versus Entwicklungsperspektive für die Qualität zukünftiger Lehrerbildung Ein Kommentar zu den Vorschlägen des Expertenrats zur Lehrerbildung |
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Schweres, Manfred
Differenzierte Ingenieurausbildung Vorteile für Studierende, Wirtschaft und Gesellschaft |
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Teichler, Ulrich |
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Webler, Wolff-Dietrich
30 Jahre Arbeitsgemeinschaft für Hochschuldidaktik e.V. Stellenwert einer solchen Organisation in der deutschen Hochschullandschaft |
5/141
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Wüstemann, Gerd/Brixner, Helge C. |
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Zwyssig, Markus
Die inhaltliche Neugestaltung betriebswirtschaftlicher Studiengänge |
4/119
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Rezensionen |
Heft-Nummer/Seite
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Brügge, Claudia
Großmaß, Ruth Psychische Krisen und sozialer Raum: eine Sozialphänomenologie psychosozialer Beratung |
2/III
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Daschkeit, Achim
Defilo, Rico/Di Giulio, Antonietta/Drilling, Matthias Leitfaden Allgemeine Wissenschaftspropädeutik für interdisziplinär-ökologische Studiengänge |
6/III
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Enders, Jürgen
Berning, Ewald/von Harnier, Louis/Hofmann, Yvette Das Habilitationswesen an den Universitäten in Bayern. Praxis und Perspektiven |
5/III
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Hilger, Marie-Elisabeth
Kahlert, Heike/Mischau, Anina Neue Bildungswege für Frauen. Frauenhochschulen und Frauenstudiengünge im Überblick Neusel, Aylâ/Bradatsch, Christine/Kreutzner, Gabriele Die eigene Hochschule. Internationale Frauenuniversität |
5/III
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Kahlert, Heike
Färber, Christine Frauenförderung an Hochschulen. Neue Steuerungsinstrumente zur Gleichstellung |
2/III
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Kahlert, Heike
Neusel, Aylâ/Wetterer, Angelika Vielfältige Verschiedenheiten. Geschlechterverhältnisse in Studium, Hochschule und Beruf |
6/IV
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Oehler, Christoph
Buck-Bechler, Gertraude/Schaefer, Hans-Dieter/Wagemann, Carl-Hellmut Hochschulen in den neuen Ländern der Bundesrepublik Deutschland. Ein Handbuch zur Hochschulerneuerung |
1/III
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Oehler, Christoph
Hoffacker, Werner Die Universität des 21. Jahrhunderts. Dienstleistungsunternehmen oder öffentliche Einrichtung? |
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Pasternack, Peer
Kocka, Jürgen/Mayntz, Renate Wissenschaft und Wiedervereinigung. Disziplinen im Umbruch |
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Schindler, Ulrich
Blom, Herman Der Dozent als Coach |
4/III
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Stary, Joachim
CD-ROMs zum Thema "Semantische Netze" 1. MindManager. Business Edition. Version 4.0 (2000). http://www.mindjet.de 2. Inspiration. Version 6.0 (2000). Insotech Software GmbH. http://insotech-soft.com 3. Cmap. http://cmap.coginst.uwf.edu 4. Decision Explorer. http://www.banxia.com |
3/IV
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van der Heyden, Ulrich
Pasternack, Peer Demokratische Erneuerung. Eine universitätsgeschichtliche Untersuchung des ostdeutschen Hochschulumbaus Pasternack, Peer Hochschule & Wissenschaft in der SBZ/DDR/Ostdeutschland 1945 - 1995 |
4/III
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